말 안하는 아이, 표현 안하는 아이, 대답 안하는 아이 심리

'아이가 말을 안해서 답답해요.'

✒말을 안하는 아이는 여러가지 이유가 있고 아이의 개별적 심리촉발 요인은 동일하지 않기 때문에 심리진단으로 탐색을 해야합니다.

✒말을 안하기 때문에 답답하여 다그치거나 압력을 가하는 것은 해결방법도 될 수 없지만 아이 마음을 더 닫게 할수 있습니다.


'묻는 말에 대답을 잘 안하는 아이의 심리'

✒묻는 말에 대답을 못하거나, 무심하게 집중을 안하거나, 상대방을 아예 무시하고 상대를 하지 않는 태도의 공통점은 타인과의 관계가 힘들다는 신호입니다.

✒'내향 기질의 아이'는 자신의 생각을 언어화하여 대답하는데 시간이 걸리는데 기다려주지 않고 대답을 요구하는 경우 타이밍을 놓치거나, 쑥스러움이 입을 닫게 할수 있습니다.

✒'자신의 생각을 말할때마다 무시를 많이 당한 경험' 때문에 자신의 생각을 말하지 않는 것을 선택한 경우 아이는 대답을 피하게 됩니다.

✒'사고형의 아이'는 자신의 관심거리에만 집중하여 주변의 상황을 무시하거나 무관심하여 집중력이 없어보이고 산만 하여 잘 듣지 않습니다.


'아이가 감정표현을 전혀 안해요. 못하는 걸까요?'

✒아이들의 특징은 솔직하게 자기 감정을 표현하고 싶어한다는 것입니다. 아이들은 어른들처럼 감정을 감추는 것이 어렵기 때문입니다.

✒아이가 감정을 표현하지 않는 것은 무섭기 때문일수 있고, 심하게 눌려서 감정이 닫힌 상태일 수 있습니다.

✒아이들은 감정을 표현하는 것이 건강한 상태인데 감정을 숨기는 것은 그 만큼 심리적 억압이 심하다는 신호입니다.

'절대 자기 속마음을 표현 안하는 아이 심리'

✒속마음을 알수 없는 아이는 상대방에게 경계심이 심하여 방어를 많이 하고 있기 때문입니다.

✒타인에게 방어를 많이하는 아이는 자신과 타인에 대한 불신감 때문에 경계를 풀지 못하고, 친밀한 관계를 거부하게 됩니다.

✒심한 거절감을 경험한 아이는 자기방어가 심해져서 무의식적으로 타인이 경계선을 넘어오지 못하도록 마음을 꽁꽁 숨기게 됩니다.

'인사를 안하는 아이 심리'

✒아이들은 상호관계가 단순하고 어른들로부터 교육받고, 학습된 방법으로 행동하게 됩니다. 시켜도 아이가 인사를 못하는 경우 심리적 탐색이 필요합니다.

✒인사를 안하는 아이는 인간관계의 불편감, 부끄럼의 증상, 과도한 타인의식, 수치심 등의 열등한 심리기제의 복합적 작용일수 있습니다.

'말은 안하고 무조건 징징대는 아이'

✒아이들은 타인과 상호관계를 할때 여러가지 표현수단을 사용하게 됩니다.
그러나 상호관계 방법이 건강하지 못한 경우 훈련이 필요합니다.

✒말을 잘하는 아이는 감정과 생각을 잘 전달하지만 어휘력이 취약한 아이는 행동으로 말하게 되고, 징징대는 비언어적 수단은 아이는 말과 행동 대신  선택한 상호관계 방법입니다.

'아이가 말하기 싫어해요.'

✒말이 짧은 아이, 말하기 싫어하는 아이 그들의 정서세계를 알고 공유하는 것은 정말 어려운 숙제가 될 수 있습니다.

✒상대방의 말에 한마디로 뚝 끊어버리는 냉소적 짧은 말투로 관계를 단절시키는 아이는 그속에 숨은 동기가 가득할 수 있습니다.

✒미술치료는 말을 안하는 아이의 내면세계를 그림으로 말하는 자기표현 작업이기 때문에 그림으로 감정과 생각을 표출하게 됩니다.

✒표현을 안하는 아이는 자신의 생각과 속마음을 객관화하여 정리 해보게 되면 표현이 쉽고 자연스러워지게 됩니다.

✒심리검사는 심리치료를 위한 심리정보이기 때문에 사고의 전환과 감정의 이완에 도움이 됩니다.

✒말도 안하고 대꾸도 안하는 아이, 말이 짧고 말하기 싫어하는 아이, 감정표현도 안하고 속마음을 표현하지 않는 아이와는 소통을 할수 없게 됩니다.

✒무엇이 소통할수 없을 만큼 아이 마음에 큰 장벽을 만들었는지? 그림으로  함께 소통을 시도할 수 있습니다.