산만한 아이 심리 / 산만한 아이 경계선 문제

.
.
산만한 아이 심리
경계선 문제 :

​산만한 아이의 행동과 태도에
영향을 미치는 요인은
 다중 영역에서 찾을 수 있는데
그중에서 경계선의 문제
점검이 필수적입니다.

​ 산만한 아이의 경우 대부분
타인 및 환경에 대한 기본적인
경계선의 기준을 모르는
아이일 수 있습니다. 왜냐하면
배우지 못했기 때문입니다.

​아이가 산만하게 행동할 때에
'stop!'이라고 단호하게 말한 후
왜 그렇게 행동하는지 질문해 보고
 '어떻게 하는 것이 맞지?'라고
재질문 해보면서 아이 생각을
들어보아야 합니다.

​산만한 아이가 인식하지 못하는
생활의 경계선 기준을 아주
작은 부분부터 일일이 잘
알려주는 훈육적 접근이
경계선을 만들어주는 작업입니다.

산만한 아이 심리
성격 바로잡기 :

​주의가 산만한 아이의 경우
건강한 호기심과 개념 없는
무질서와는 현명한 구분이
반드시 필요합니다. 그
기준이 성격 패턴입니다.

​ 유난히 산만하다고 생각하는
아이 태도가 부모의 반대
성향의 관점일 수 있습니다.
아이의 호기심을 허용하지
못하거나 감당하지 못하는
부모의 통제 성향 문제를
해결해야 합니다.

 매사에 집중하지 못하는 아이의
산만함이 통제불능 사태로
이어진 것이 아이의 성격 문제
일 수 있습니다. 이런 경우에는
아이의 성격 취약성을 개선하도록
 도와주어야 합니다.

​ 산만함이 부모와의
부조화 문제인지, 아이 자체의
개선점인지 객관화한 후
효율적 접근을 할 때 순기능
아이로 바뀔 수 있습니다.

산만한 아이 심리
아이 마음 읽기 :
아이가 산만할 때 부모의 태도는
중요한 관건이 됩니다. 아이가
무엇을 말하고 어떤 것을 알리고
싶어 하는지에 대해 마음을
읽어내야 한다는 것입니다.

​산만한 아이는 자신의 마음을
의외로 잘 전달하기 힘들어하는
경우가 많습니다. 그래서
현재의 태도가 최선의
표현방식 일 수 있습니다.

​아이의 행동을 제압시키며
기싸움을 하기에 앞서 아이의
현재 마음을 제대로 진솔하게
알아차려주는 표현을 먼저
해 주어야 합니다.

​산만하게 구는 아이의 마음을
알아준 후에는 방법이 틀렸다고
해 주는 것이 효과적인 훈육입니다.
꼬인 마음이 풀린 후에는
바른 훈육이 쉽습니다.

산만한 아이 심리
산만한 아이를 위한 공부 방법 :

아동의 학습은 좋은 동기부여로
 출발해야 공부에 대한 공포증이나
책만 보면 정신이 혼미해지는
활자 알레르기 등을
예방할 수 있습니다.

​의외로 아동이 공부에 대한
심한 혐오증 즉, 공부는 너무 싫어,
나는 공부를 못해, 공부는 세상에서
제일 어려워 등의 낙인감을
가진 아이가 많습니다.

산만한 아이의 좋은 공부 습관은
정서적인 문제가 제거되어야 하고
두 번째는 시청각형 아이,
현장형 아이, 모범형 아이인지
점검 후 학습방법을 적용할 때
가장 효과적입니다.

​시청각형 아이는
적절하게 미디어를 이용하도록
도와주어야 하고, 현장형 아이는
집 밖의 활동을 통한 학습법,
모범형 아이는 책과 이론적
정보로 학습하도록 도와야 합니다.


산만한 아이 심리
산만한 아이 집중력 높이는 방법 :

 에너지가 많은 외향적인 활동형
아이의 산만한 문제는 반드시
매일 집 밖에서 땀 흘리며 활동할
시간이 필요합니다. 그래야
질 높은 집중력을 사용할 수 있습니다.

​조용하게 사고 치는 엉뚱한
산만형 아이는 자신의 관심사
외에는 무관심하고 산만하기
짝이 없습니다. 이 아이에게는
집안에서 호기심을 발현할
기회와 장소와 시간이 필요합니다.
그리고 정한 과제와 시간을
제시할 때 잘 훈련이
될 수 있습니다.

​이것저것 무조건 호기심 천국인
예술형 아이는 집중력이 극도로
짧습니다. 이 아이들은 보상
효과로 집중력을 나누어서
사용하도록 도와야 합니다.
과제 완료 후→
요구 들어주기, 칭찬, 인정

​느리고 답답한 아이,
산만하게 과제 완료를 미루는
아이는 시계를 사용하는
훈련이 필요합니다. 시간 안에
타임아웃을 알리는 방법을
지속적으로 연습하고 실행 후
수고에 대한 극찬이 당근이 됩니다.

로고스는
산만한 아이의
정서와 행동을 점검하여
원인 치료와 인지와 행동수정에
전문적 개입을 합니다.