거짓말하는 아동·청소년훈육방법·심리상담
관련링크
본문
'거짓말하는 아이 어떻게 할까요?'
✒거짓말 하는 아이의 경우 아이마다 조금씩 동기가 다른 거짓말의 문제를 안고 있기 때문에 부모는 먼저 아이를 잘 파악한 후 훈육적 접근을 해야합니다.
✒아이의 거짓말 습관을 도와주기 위해서는 거짓말 뒤에 숨겨진 아이의 마음을 알아내야 합니다.
✒ 아이의 거짓말에 집중하기 보다는 거짓말의 배경을 이해하려 해보면 아이 스스로 자신의 불편한 거짓말을 토로하게 되고 진심도 나눌 수 있게 됩니다.
'거짓말과 성격심리'
✒아이의 성격 기질이 감각적인 감정형
(예민하고 관계중심적)인 경우
혼나는 것에 대한 공포감, 두려움이 거짓말의 동기가 되기 쉽기 때문에 아이가 진심을 말할 기회를 주고 공감과 경청으로 마음을 풀어 주는 것이 훈육 스킬입니다.
인정욕구가 강하고 상처를 잘 받기 때문에 자신의 마음을 오해하거나 알아주지 않고 계속 불신 한다고 여겨지면 인정받기 위해 혼나지 않는 방법을 찾다보니 거짓말에 거짓말을 더하게 됩니다.
겁부터 먹고 거짓말 하는 아이는 이 유형의 아이입니다. 혼내기보다 대화를 시도해야 합니다.
✒아이의 성격 기질이 감각적인 인식형
(예술형)인 경우
호기심이 많고 자유분방하여 통제에 대한 거부와 저항을 거짓말로 위기모면하려 합니다. 아이의 욕구를 건강하게 허용하는 방법을 찾아서 훈육적 접근을 시도해야 합니다.
성장 과정중에 가장 일탈 욕구가 강한 성격의 아이이기 때문에 아이의 행동범주를 너무 제한하려 하기보다 강점에 대한 충분한 동기부여가 극처방이 됩니다. 하고 싶은 것 못할 때 거짓말이 더해집니다.
금방 들통날게 뻔한 상황의 거짓말을 하거나 계속 반복해서 거짓말하는 아이는 이 유형의 아이입니다. 욕구결핍을 풀어주는 방법이 필요합니다.
✒아이의 성격 기질이 감각적인 사고형
(꾀많은 잔머리형)인 경우
타고난 순발력과 임기응변력이 있기 때문에 성실하게 과정을 밟아가는 지구력을 사용하지 않게 됩니다. 변명과 핑계로 거짓말을 사용하게 되는데 협상적 훈육법이 가장 효과적입니다.
이 유형의 아이는 거짓말이 만성화되지 않도록
조심해야 합니다. 자칫 거짓말이 통하게 되면 좋은 머리를 나쁘게 사용하게 됩니다.
자신의 필요에 의해 지능적이고 교묘하게 거짓말을 하거나 죄책감이 별로 없이 거짓말 하는 유형의 아이입니다. 도덕성과 진실교육의 훈육이 지속적으로 필요합니다.
'아동의 거짓말! 부모 훈육이 아이 도덕성 좌우'
✒초등학생은 도덕성의 발달과정의 시기이기 때문에 부모의 훈육이 아이의 거짓말 문제에 큰 영향을 끼치게 됩니다.
✒무조건 처벌과 엄포로 아이를 대하기 전에 위에 언급한 아이 성격유형별 훈육법을 적용 해 보는 것이 우선순위 입니다.
✒차근 차근 아이 심리배경을 탐색 해 보고 거짓말 대신 '잘 말하는 아이'로 이끌어 주는 훈육이 아이를 도우는 스킬입니다.
'청소년 거짓말! 아이를 존중하고 신뢰 할때 바른아이로 돌아온다.'
✒청소년의 시기는 자아정체성 확립의 과정인데 자아를 찾는 혼란의 시기에 부딪치는 여러 가지 갈등을 부모가 이해 해 주지 않을때 거짓말을 할 수 있습니다.
✒청소년은 부모가 자신을 아이 취급하는 것을 더 이상 견디지 못할 때 소통을 거부하게 됩니다.
✒부모는 청소년이 건강한 정체성을 갖도록 자녀를 신뢰하고 인정하며 기다려주는 태도부터 보일 필요가 있습니다.
'아이 거짓말! 부모가 모델이 되어야 한다.'
✒아이들의 거짓말은 두려움을 벗어나기 위해, 혼나는 것을 피하기 위해, 거절당하기 싫어서, 인정 받고 싶어서, 자기 방어적인 수단들일 수 있습니다.
✒아이의 거짓말에 낙인감을 주기보다 자신의 욕구나 마음을 감춰야 하는 아이의 마음 배경을 잘 들여다 보아야 합니다.
✒부모가 실수에 대해 정직하게 말하고 행동하는 것을 보여주고, 솔직해지는 삶의 양식을 살아낼 때 아이는 정직의 자유로움을 알게 됩니다.
✒로고스는 건강한 내면으로 회복하는 심리훈련의 장입니다.
✒거짓말 하는 아이의 경우 아이마다 조금씩 동기가 다른 거짓말의 문제를 안고 있기 때문에 부모는 먼저 아이를 잘 파악한 후 훈육적 접근을 해야합니다.
✒아이의 거짓말 습관을 도와주기 위해서는 거짓말 뒤에 숨겨진 아이의 마음을 알아내야 합니다.
✒ 아이의 거짓말에 집중하기 보다는 거짓말의 배경을 이해하려 해보면 아이 스스로 자신의 불편한 거짓말을 토로하게 되고 진심도 나눌 수 있게 됩니다.
'거짓말과 성격심리'
✒아이의 성격 기질이 감각적인 감정형
(예민하고 관계중심적)인 경우
혼나는 것에 대한 공포감, 두려움이 거짓말의 동기가 되기 쉽기 때문에 아이가 진심을 말할 기회를 주고 공감과 경청으로 마음을 풀어 주는 것이 훈육 스킬입니다.
인정욕구가 강하고 상처를 잘 받기 때문에 자신의 마음을 오해하거나 알아주지 않고 계속 불신 한다고 여겨지면 인정받기 위해 혼나지 않는 방법을 찾다보니 거짓말에 거짓말을 더하게 됩니다.
겁부터 먹고 거짓말 하는 아이는 이 유형의 아이입니다. 혼내기보다 대화를 시도해야 합니다.
✒아이의 성격 기질이 감각적인 인식형
(예술형)인 경우
호기심이 많고 자유분방하여 통제에 대한 거부와 저항을 거짓말로 위기모면하려 합니다. 아이의 욕구를 건강하게 허용하는 방법을 찾아서 훈육적 접근을 시도해야 합니다.
성장 과정중에 가장 일탈 욕구가 강한 성격의 아이이기 때문에 아이의 행동범주를 너무 제한하려 하기보다 강점에 대한 충분한 동기부여가 극처방이 됩니다. 하고 싶은 것 못할 때 거짓말이 더해집니다.
금방 들통날게 뻔한 상황의 거짓말을 하거나 계속 반복해서 거짓말하는 아이는 이 유형의 아이입니다. 욕구결핍을 풀어주는 방법이 필요합니다.
✒아이의 성격 기질이 감각적인 사고형
(꾀많은 잔머리형)인 경우
타고난 순발력과 임기응변력이 있기 때문에 성실하게 과정을 밟아가는 지구력을 사용하지 않게 됩니다. 변명과 핑계로 거짓말을 사용하게 되는데 협상적 훈육법이 가장 효과적입니다.
이 유형의 아이는 거짓말이 만성화되지 않도록
조심해야 합니다. 자칫 거짓말이 통하게 되면 좋은 머리를 나쁘게 사용하게 됩니다.
자신의 필요에 의해 지능적이고 교묘하게 거짓말을 하거나 죄책감이 별로 없이 거짓말 하는 유형의 아이입니다. 도덕성과 진실교육의 훈육이 지속적으로 필요합니다.
'아동의 거짓말! 부모 훈육이 아이 도덕성 좌우'
✒초등학생은 도덕성의 발달과정의 시기이기 때문에 부모의 훈육이 아이의 거짓말 문제에 큰 영향을 끼치게 됩니다.
✒무조건 처벌과 엄포로 아이를 대하기 전에 위에 언급한 아이 성격유형별 훈육법을 적용 해 보는 것이 우선순위 입니다.
✒차근 차근 아이 심리배경을 탐색 해 보고 거짓말 대신 '잘 말하는 아이'로 이끌어 주는 훈육이 아이를 도우는 스킬입니다.
'청소년 거짓말! 아이를 존중하고 신뢰 할때 바른아이로 돌아온다.'
✒청소년의 시기는 자아정체성 확립의 과정인데 자아를 찾는 혼란의 시기에 부딪치는 여러 가지 갈등을 부모가 이해 해 주지 않을때 거짓말을 할 수 있습니다.
✒청소년은 부모가 자신을 아이 취급하는 것을 더 이상 견디지 못할 때 소통을 거부하게 됩니다.
✒부모는 청소년이 건강한 정체성을 갖도록 자녀를 신뢰하고 인정하며 기다려주는 태도부터 보일 필요가 있습니다.
'아이 거짓말! 부모가 모델이 되어야 한다.'
✒아이들의 거짓말은 두려움을 벗어나기 위해, 혼나는 것을 피하기 위해, 거절당하기 싫어서, 인정 받고 싶어서, 자기 방어적인 수단들일 수 있습니다.
✒아이의 거짓말에 낙인감을 주기보다 자신의 욕구나 마음을 감춰야 하는 아이의 마음 배경을 잘 들여다 보아야 합니다.
✒부모가 실수에 대해 정직하게 말하고 행동하는 것을 보여주고, 솔직해지는 삶의 양식을 살아낼 때 아이는 정직의 자유로움을 알게 됩니다.
✒로고스는 건강한 내면으로 회복하는 심리훈련의 장입니다.
