아동·청소년친구문제심리상담:친구를 못 사귀는아이:친구가 없는아이
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#친구문제심리상담
'왜 친구를 못 사귈까?'
✏친구문제가 인생의 숙제인 아이, 친구 때문에 인생을 망쳤다고 생각하는 아이, 친구가 없다고 생각하는 아이는 불행감에서 벗어나기 힘들 수 있습니다.
✏이러한 때에 왜 친구를 못 사귀는지 제일 먼저 아이가 인식하는 것이 필요합니다.
✏아이마다 친구를 못 사귀는 개인적 요인이 다르기 때문에 아이가 어떤 부분이 취약한지 탐색하고 점검하는 능동적 방안 제시가 중요합니다.
#아동·청소년성격문제심리상담
'외골수 성격은 비호감일까?'
✏친구가 없는 아이들의 가장 공통적인 특징 중에 하나가 개성이 강한 외곬성격입니다.
✏외곬 경향은 독특한 캐릭터가 매력이고 자신의 뚜렷한 정체성이 강점이지만 친구 사이에 잘못 인식되면 비호감으로 낙인 될수도 있습니다.
✏성격의 소극성이나 직구형 언어스타일, 개인주의적 생활양식 등이 모두 아이의 긍정적 캐릭터로 변환이 된다면 매력있는 친구로 인식될 수 있습니다.
#친구못사귀는아이·심리상담
'미움받는 두려움! 그래서 다가가지 못한다.'
✏친구를 못 사귀는 아이들은 먼저 상대에게 거절 당할 것에 대한 두려움이 앞서기 때문에 절대 먼저 손을 내밀지 못하게 됩니다.
✏관심있는 친구가 생겨도 나를 싫어하면 어떡하지? 다가갔다가 거절당하면 또 내가 마음을 다칠게 뻔한데… 이런 계산들이 행동하지 못하게 합니다.
✏거절에 대한 두려움을 가진 아이들의 외부적 표현방식이나 소극적 캐릭터가 친구들에게 인기없는 아이로 보여질수 있습니다.
#친구없는아이·심리상담
'관계스킬이 부족! 방법을 모른다.'
✏유난히 인간관계 스킬이 미숙한 아이가 있습니다. 표현이 어렵고 상황 판단 기준도 모호하여 친구들과 맞물려가는 포인트도 놓치는 아이입니다.
✏자신이 관계스킬이 부족하여 어정쩡하게 있는 동안 친구들은 이런 유형의 아이를 사차원 캐릭터로 볼수 있습니다.
✏분위기 파악에 늦고, 자신의 방식으로 친구들에게 접근할때 반응이 없거나 부정적 피드백을 하게 되면 얼른 철수해 버리게 됩니다.
#아동·청소년신학기부적응
'신학기 증후군! 적응이 느린 아이'
✏새로운 환경, 새로운 학기가 시작될 때마다 유난히 적응이 더딘 아이가 있습니다.
✏신학기 부적응이 친구를 사귀는 문제로 시작되는 아이는 여러가지 심리적 이슈를 내포하고 있기 때문에 반드시 심리적 근력을 키워야 합니다.
✏건강한 아이는 신학기 처음 만나는 친구들에 대한 기대감이 어색함보다 더 많지만 두려움이 앞서는 아이는 느린 적응에 대한 훈련이 필요합니다
#아동·청소년낮은자존감·심리상담
'자존감이 낮은 아이! 친구 눈에 보인다.'
✏'나는 내가 싫어!' 라는 아이는 자신에 대한 낮은 자존감으로 자아상이 왜곡될 수 있습니다.
✏자신에 대한 자아상이 삐뚤어져 있는 아이는 친구들이 보기에 찌질한 비호감형으로 보이게 됩니다.
✏동물의 세계처럼 아이들의 세계에서도 약육강식의 힘이 적용되기 때문에 스스로 후퇴하는 모습은 약자 노선으로 밀릴수 있습니다.
#의존형아이·심리상담
'과잉보호형 아이! 의존형 아이'
✏부모의 과잉 보호 속에서 자란 아이는 또래 친구들보다 철이 없어 보이고 주도성보다는 의존 경향이 많아 친구관계의 어려움을 이기지 못합니다.
✏의존적인 아이는 받는데 익숙하여 배려심이 부족하고 자기중심성 때문에 친구들이 모이지 않게 됩니다.
✏과잉보호는 아이를 공주나 왕자로 키우는 경향이 있기 때문에 친구들이 자신에게 다 맞춰주기를 기대하고 통제를 저항하게 됩니다.
#분리불안아동심리상담
'엄마만 찾는 엄마 집착아'
✏아이가 엄마만 찾을 경우 어릴때에는 아이가 엄마를 너무 좋아한다고 생각하여 동반의존 관계를 지속하게 됩니다.
✏그러나 아이가 성장하면서 계속 엄마에게 집착하게 되면 엄마는 지친 양육 스트레스 때문에 아이에게 화를 내게 됩니다.
✏아이는 엄마의 태도가 온탕과 냉탕을 오가는 예측불허의 사람이라는 경험을 할때 심한 분리불안을 느끼고 아이의 사회성 문제로 이어지게 됩니다.
✏로고스에서 친구 못 사귀는 아이의 숨은 동기를 찾아내게 됩니다.
✏아이는 친구가 필요합니다. 엄마가 변신할 때 아이는 친구가 많아지게 됩니다.
'왜 친구를 못 사귈까?'
✏친구문제가 인생의 숙제인 아이, 친구 때문에 인생을 망쳤다고 생각하는 아이, 친구가 없다고 생각하는 아이는 불행감에서 벗어나기 힘들 수 있습니다.
✏이러한 때에 왜 친구를 못 사귀는지 제일 먼저 아이가 인식하는 것이 필요합니다.
✏아이마다 친구를 못 사귀는 개인적 요인이 다르기 때문에 아이가 어떤 부분이 취약한지 탐색하고 점검하는 능동적 방안 제시가 중요합니다.
#아동·청소년성격문제심리상담
'외골수 성격은 비호감일까?'
✏친구가 없는 아이들의 가장 공통적인 특징 중에 하나가 개성이 강한 외곬성격입니다.
✏외곬 경향은 독특한 캐릭터가 매력이고 자신의 뚜렷한 정체성이 강점이지만 친구 사이에 잘못 인식되면 비호감으로 낙인 될수도 있습니다.
✏성격의 소극성이나 직구형 언어스타일, 개인주의적 생활양식 등이 모두 아이의 긍정적 캐릭터로 변환이 된다면 매력있는 친구로 인식될 수 있습니다.
#친구못사귀는아이·심리상담
'미움받는 두려움! 그래서 다가가지 못한다.'
✏친구를 못 사귀는 아이들은 먼저 상대에게 거절 당할 것에 대한 두려움이 앞서기 때문에 절대 먼저 손을 내밀지 못하게 됩니다.
✏관심있는 친구가 생겨도 나를 싫어하면 어떡하지? 다가갔다가 거절당하면 또 내가 마음을 다칠게 뻔한데… 이런 계산들이 행동하지 못하게 합니다.
✏거절에 대한 두려움을 가진 아이들의 외부적 표현방식이나 소극적 캐릭터가 친구들에게 인기없는 아이로 보여질수 있습니다.
#친구없는아이·심리상담
'관계스킬이 부족! 방법을 모른다.'
✏유난히 인간관계 스킬이 미숙한 아이가 있습니다. 표현이 어렵고 상황 판단 기준도 모호하여 친구들과 맞물려가는 포인트도 놓치는 아이입니다.
✏자신이 관계스킬이 부족하여 어정쩡하게 있는 동안 친구들은 이런 유형의 아이를 사차원 캐릭터로 볼수 있습니다.
✏분위기 파악에 늦고, 자신의 방식으로 친구들에게 접근할때 반응이 없거나 부정적 피드백을 하게 되면 얼른 철수해 버리게 됩니다.
#아동·청소년신학기부적응
'신학기 증후군! 적응이 느린 아이'
✏새로운 환경, 새로운 학기가 시작될 때마다 유난히 적응이 더딘 아이가 있습니다.
✏신학기 부적응이 친구를 사귀는 문제로 시작되는 아이는 여러가지 심리적 이슈를 내포하고 있기 때문에 반드시 심리적 근력을 키워야 합니다.
✏건강한 아이는 신학기 처음 만나는 친구들에 대한 기대감이 어색함보다 더 많지만 두려움이 앞서는 아이는 느린 적응에 대한 훈련이 필요합니다
#아동·청소년낮은자존감·심리상담
'자존감이 낮은 아이! 친구 눈에 보인다.'
✏'나는 내가 싫어!' 라는 아이는 자신에 대한 낮은 자존감으로 자아상이 왜곡될 수 있습니다.
✏자신에 대한 자아상이 삐뚤어져 있는 아이는 친구들이 보기에 찌질한 비호감형으로 보이게 됩니다.
✏동물의 세계처럼 아이들의 세계에서도 약육강식의 힘이 적용되기 때문에 스스로 후퇴하는 모습은 약자 노선으로 밀릴수 있습니다.
#의존형아이·심리상담
'과잉보호형 아이! 의존형 아이'
✏부모의 과잉 보호 속에서 자란 아이는 또래 친구들보다 철이 없어 보이고 주도성보다는 의존 경향이 많아 친구관계의 어려움을 이기지 못합니다.
✏의존적인 아이는 받는데 익숙하여 배려심이 부족하고 자기중심성 때문에 친구들이 모이지 않게 됩니다.
✏과잉보호는 아이를 공주나 왕자로 키우는 경향이 있기 때문에 친구들이 자신에게 다 맞춰주기를 기대하고 통제를 저항하게 됩니다.
#분리불안아동심리상담
'엄마만 찾는 엄마 집착아'
✏아이가 엄마만 찾을 경우 어릴때에는 아이가 엄마를 너무 좋아한다고 생각하여 동반의존 관계를 지속하게 됩니다.
✏그러나 아이가 성장하면서 계속 엄마에게 집착하게 되면 엄마는 지친 양육 스트레스 때문에 아이에게 화를 내게 됩니다.
✏아이는 엄마의 태도가 온탕과 냉탕을 오가는 예측불허의 사람이라는 경험을 할때 심한 분리불안을 느끼고 아이의 사회성 문제로 이어지게 됩니다.
✏로고스에서 친구 못 사귀는 아이의 숨은 동기를 찾아내게 됩니다.
✏아이는 친구가 필요합니다. 엄마가 변신할 때 아이는 친구가 많아지게 됩니다.
